国際教育協力アーカイブス

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ヒット件数: 398 件 並び順
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著者: Taro Komatsu (editor) 
タイトル: Local Good Practices (GP) for Education for All in Japan and their Application toDeveoping Countries 
要旨: This handbook collects "Good Practices" that promotes children's attendance in schools at the local level in Japan 
アクセス数: 3745(登録以来),  567(過去12ヶ月),  261(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: Masami Isoda, Max Stephens, Yutaka Ohara & Takeshi Miyakawa 
タイトル: Japanese Lesson Study in MATHEMATICS 
要旨: In Before It's Too Late: A Report to the Nation from the National Commission on Mathematics and Science Teaching f 
アクセス数: 4676(登録以来),  332(過去12ヶ月),  200(過去6ヶ月)
データファイル:      

著者: 住民参加型学校運営に関する教育協力についての調査研究検討委員会 
タイトル: 住民参加型学校運営に関する教育協力についての調査研究 
要旨: 教育協力事業において、住民参加による学校運営はNGOが多様な経験を有する分野です。しかしながら、各NGOの経験や知見は整理、集約されていない現状にあります。 本調査研究は、住民参加型の学校運営について海外での良き事例および日本 
アクセス数: 10425(登録以来),  669(過去12ヶ月),  199(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: 筑波大学附属小学校国際教育協力拠点形成プロジェクト 
タイトル: 国際教育協力ハンドブック 
要旨: 目次 I 現地に赴く前に  1.帰国隊員の報告書から-派遣中にどのような支援ニーズをもつか-                           (田中 統治) II 現地での活動    現地での実践を豊かなものとする 
アクセス数: 4405(登録以来),  308(過去12ヶ月),  196(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF  PDF  

著者: 高橋 由美 
タイトル: 友情の架け橋 
要旨: 私は、中米のベリーズで小学校教諭として活動しました。配属先はヨークリーク村のコンパッションスクールという全校80名の小学校でした。主に体育、図工、音楽を子どもたちに教えるとともに、現地教員に指導法の技術移転を行いました。 住ま 
アクセス数: 1421(登録以来),  304(過去12ヶ月),  183(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: Save the Children Japan/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Annex 9. Group Discussion Results 
要旨: This report shows Group Discussion Results of “Community Participation in International Education: the Role of NGO 
アクセス数: 4753(登録以来),  313(過去12ヶ月),  182(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: 清水大格 
タイトル: 体育指導案集5 
要旨: 本資料は,初等教育段階で利用する体育学習指導案である。指導案は,ベトナム語と日本語で書かれている。体育学習指導全5件のうち,本資料の内容はなわとびについて記した指導案集である。 
アクセス数: 2968(登録以来),  290(過去12ヶ月),  162(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: 大澤清二 (Seiji Ohsawa) 
タイトル: ミャンマー語版学校保険改善マニュアル?プログラムの概略 (School Health Development Manual1, The outline of the program) 
要旨: the keywords included in these contents: School Health Development Manual, MYANMAR, HQC(Health Quality Control),  
アクセス数: 1260(登録以来),  278(過去12ヶ月),  161(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: 礒田 正美 (Masami ISODA) 
タイトル: アジア・太平洋経済協力(APEC)人材養成部門(HRDWG)プロジェクト 「授業研究による算数・数学教育の革新」のこれまで、現在、未来 
要旨: 授業研究とは、教材研究・授業公開・協議会を通して教師集団が実施する授業改善方法であり、新しい指導法や教材を提案し、集団で共有する教育の質改善への方法論である。アジア・太平洋経済協力(APEC)人材養成部門(HRDWG)教育ネット 
アクセス数: 876(登録以来),  223(過去12ヶ月),  153(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: 中華人民共和国教育部 (制定) 
タイトル: 九年義務教育全日制小学校 数学教学大綱(試用改訂版 (和・英) 
要旨: 9年間の義務教育において、全日制小学校段階の教学大綱の数学科をまとめたものである。教授の目的と教授における注意点などを初めとして、6年制小学校の各学年の教授内容と教授目的を詳細に示している。1-1は日本語版であり、1-2は各学年 
アクセス数: 2814(登録以来),  273(過去12ヶ月),  152(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF  PDF  

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