国際教育協力アーカイブス

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著者: 住民参加型学校運営に関する教育協力についての調査研究検討委員会 
タイトル: 住民参加型学校運営に関する教育協力についての調査研究 
要旨: 教育協力事業において、住民参加による学校運営はNGOが多様な経験を有する分野です。しかしながら、各NGOの経験や知見は整理、集約されていない現状にあります。 本調査研究は、住民参加型の学校運営について海外での良き事例および日本 
アクセス数: 10495(登録以来),  450(過去12ヶ月),  196(過去6ヶ月)
データファイル:  PDF    

著者: Save the Children Japan/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Annex 9. Group Discussion Results 
要旨: This report shows Group Discussion Results of “Community Participation in International Education: the Role of NGO 
アクセス数: 4821(登録以来),  308(過去12ヶ月),  185(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: SHANTY VOLUNTEER ASSOCIATION/Japan NGO Network for Education 
タイトル: School Construction Project 
要旨: カンボジアにおける学校建設プロジェクト中の学校建設に対し住民参加型学校運営に基づいて評価を示した。 
アクセス数: 6758(登録以来),  253(過去12ヶ月),  144(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Community Action Development Organisation(Can Do)/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Community-based Basic Education Improvement Project 
要旨: ケニアにおける地域社会を基礎とした基礎教育改善プロジェクト中の学校建設の評価を示した。 
アクセス数: 7643(登録以来),  227(過去12ヶ月),  130(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Asaman-Nepal/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Getting Children Out of Work and Into School 
要旨: ネパールにおける子どもの発達を妨げるような労働から子どもを解放し、学校に通わせよう(Getting Children Out of Work and Into School)プロジェクト中の学校建設に関する評価を示した。 
アクセス数: 2415(登録以来),  180(過去12ヶ月),  121(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Asaman-Nepal/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Getting Children Out of Work and Into School 
要旨: ネパールにおける子どもの発達を妨げるような労働から子どもを解放し、学校に通わせよう(Getting Children Out of Work and Into School)プロジェクト中の行政との関係構築に関する評価を示した。 
アクセス数: 2194(登録以来),  188(過去12ヶ月),  117(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Asaman-Nepal/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Getting Children Out of Work and Into School 
要旨: ネパールにおける子どもの発達を妨げるような労働から子どもを解放し、学校に通わせよう(Getting Children Out of Work and Into School)プロジェクト中の学校運営に関する評価を示した。 
アクセス数: 2369(登録以来),  192(過去12ヶ月),  115(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Asaman-Nepal/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Getting Children Out of Work and Into School 
要旨: ネパールにおける子どもの発達を妨げるような労働から子どもを解放し、学校に通わせよう(Getting Children Out of Work and Into School)プロジェクト中の事業立案・評価に関する評価を示した。 
アクセス数: 2168(登録以来),  181(過去12ヶ月),  114(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

著者: Assaman Nepal/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Annex 6. "Community Participation in Education - Assaman/Nepal" Presentation 
要旨: Presentation of Assaman/Nepal "Community Participation in Education" 
アクセス数: 2637(登録以来),  181(過去12ヶ月),  112(過去6ヶ月)
データファイル:  PPT    

著者: Save the Children Japan/Japan NGO Network for Education 
タイトル: Srbaraq Female Primary School Construction Project 
要旨: Afghanistan,Bamyan地域におけるプロジェクト中の学校運営に関する評価を示した。 
アクセス数: 2566(登録以来),  187(過去12ヶ月),  110(過去6ヶ月)
データファイル:  DOC    

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